درباره کتاب
کتاب روان شناسی تربیتی (نظریه و کاربست) از مترجم نام آشنای این حوزه یحیی سیدمحمدی، با هدف بررسی و مطالعه روان شناسی تربیت و کاربرد و اجرای آن بالاخص در نظام آموزش و پرورش تالیف شده است. در حقیقت میتوان اهداف اصلی انتشارات روان از منتشر کردن کتاب حاضر بطور دقیق موضوعات قید شده را در نظر گرفت:
- ارائه اطلاعاتی به روز و بر پایه تحقیقات و پژوهش، در عین قابل فهم و کاربردی بودن بواسطه مثال های متعدد از مفاهیم مختلف
- کمک به خواننده برای انتقال مفاهیم آموخته شده به فضای تدریس و برقراری ارتباط میان نظریه و کاربست
- تلاش برای نگارش جذاب و گیرای کتاب، به منظور لمس کردن احساسات و اتفاقات و فضای دانش آموزان
بدین منظور، برای اطمینان از تاثیرگذاری مطالب کتاب، در انتهای هر فصل مواردی چون خلاصه، واژه نامه، گزارش و آزمون خودسنجی گنجانده شده است؛ بدیهیست این رویکرد کتاب به دانشجویان رشته روان شناسی و علاقه مندان به فراگیری علوم حوزه تربیتی، کمک شایانی می کند. از این بابت، خوان آخر مطالعه این کتاب را به تمام دانشجویان این حوزه برای درک عمیق و در عین حال کاربردی روان شناسی تربیتی پیشنهاد می کند.
فهرست کتاب روانشناسی تربیتی (نظریه و کاربست)
فصل اول : روان شناسی تربیتی: مبنایی برای تدریس
فصل دوم : نظریه های رشد
فصل سوم : رشد در طول دوره کودکی و نوجوانی
فصل چهارم : تنوع دانش آموزان
فصل پنجم : نظریه های یادگیری رفتاری
فصل ششم : نظریه های یادگیری پرداش اطلاعات و شناختی
فصل هفتم : درس کار آمد
فصل هشتم : رویکرد های دانش آموز محور و سازه نگر به آموزش
فصل نهم : هماهنگ کردن آموزش برای پاسخگویی به نیاز های فردی
فصل دهم : ایجاد انگیزش در دانش آموزان برای یادگیری
فصل یازدهم : محیط های یادگیری موثر
فصل دوازدهم : یادگیرنده های دارای ویژگی های استثنایی
فصل سیزدهم : ارزیابی یادگیری دانش آموز
فصل چهاردهم : آزمون های استاندارد شده
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.