درباره کتاب روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی (جامعه، مدرسه و خانواده)
کتابی که در پیش رو دارید به نام روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی (جامعه، مدرسه و خانواده). نوشته ی مایکل ام. هاردن، کلیفورد جی. درو و ام. وینستون اگن با ترجمه دکتر حمید علیزاده، دکتر کامران گنجی و دکتر مجید یوسفی لویه که انتشارات دانژه آن را چاپ و روانه بازار کرده است.
کتاب حاضر که محصول بیست سال تجربه و تخصص نویسندگان برجسته حوزه روانشناسی و آموزش استثنایی است.
با رویکردی انسان گرایانه، ویژگی های روان شناختی، آموزشی و جامعه شناختی افراد استثنایی را توصیف و تبیین می کند.
مولفان از یک سو به جامعه، مدرسه و خانواده نظر دارند. و از دیگر سو، ملاحظه های قانون گذاری و حقوق انسانی افراد استثنایی را توضیح می دهند.
گستردگی و عمق مطالب کتاب به گونه ای است که خود پرسشگری، تامل و نگرش مثبت خواننده را بر می انگیزد. افزون بر این ها چون این کتاب در قالب درسنامه ارائه گردیده است. به عنوان کتاب درسی در مقاطع مختلف تحصیل دانشگاهی مورد استفاده خواهد بود.
علاقمندان به کتاب های با موضوعات مشابه از انتشارات دانژه (اینجا) می توانند به دسته بندی رشد- کودک روان شناسی سایت خوان آخر دیدن فرمایند.
فهرست مطالب کتاب
- بخش اول: چشم انداز های چند رشته ای، فرهنگی و خانواده
- بخش دوم: گستره ی زندگی
- بخش سوم: ناتوانی های با میزان بروز بالا
- بخش چهارم: ناتوانی های با میزان بروز پایین
- بخش پنجم: ناتوانی های جسمانی و سلامتی
- بخش ششم: توانایی های برتر
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.