درباره کتاب اختلال های یادگیری (مبانی، ویژگی ها و تدریس موثر)
طی تحقیقات انجام شده بر جامعه دانش آموزان، دست كم 20 درصد از آنها در یادگیری و تحصیل مشكل دارند. علاوه بر آن، درصد قابل توجهی از این تعداد دارای اختلال یا ناتوانی یادگیری هستند. کتاب اختلال های یادگیری (مبانی، ویژگی ها و تدریس موثر) برای شناخت این مشکلات و رویکردهای درمانی برای آن ها توسط دانیل پی. هالاهان و جیمز م. کافمن تالیف شده است.
امید است این كتاب با ترجمه دکتر حمید علیزاده از انتشارات ارسباران، بتواند مجموعه ای از مطالب بنیادی در مورد مفاهیم، تعریف ها، سبب شناسی، رویكردهای ارزیابی، روش‌ها و راهبردهای مفید و مؤثر برای آموزش و مداخله را در اختیار مشاوران، درمانگران، معلمان و عاقه مندان حوزه عوم تربیتی قرار بدهد. شما میتوانید برای تهیه دیگر کتب رشته روان شناسی، از فروشگاه خوان آخر دیدن فرمایید.
این کتاب شامل 15 فصل می باشد
- فصل1 – مفاهیم بنیادی
- فصل 2- علل ناتوانی های جنسی
- فصل 3 – واجد شرایط بودن برای دریافت خدمات آموزش ویژه
- فصل 4- والدین و خانواده های دانش آموزان با ناتوانی یادگیری
- فصل 5- پیشگیری و مداخله در اوایل کودکی
- فصل 6- برنامه ریزی برای انتقال در نوجوانی و بزرگسالی
- فصل7 – مشکلات اجتماعی ، هیجانی و رفتاری
- فصل 8- شناخت ، فراشناخت و حافظه در دانش آموزان با ناتوانی یادگیری
- فصل 9- اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی
- فصل 10- رویکردهای آموزشی
- فصل 11- دانش آموزان دارای مشکلات زبان گفتاری
- فصل 12- دانش آموزانی که در خواندن مشکل دارند
- فصل 13 – دانش آموزانی که در نوشتن مشکل دارند
- فصل 14- دانش آموزانی که در ریاضیات مشکل دارند
- فصل 15- شرکت دانش آموزان با ناتوانیهای یادگیری درکلاس های آموزش عمومی
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.