درباره کتاب راهنمای تحقیق و ارزشیابی در روان شناسی و علوم تربیتی
معدودی از افراد در آموزش و پرورش فرصت پیدا می کنند تا آنچه را که درباره تحقیق و ارزشیابی فرا گرفته اند و یا از دیگران دریافته اند، در عمل به کار برند. به علاوه، غالب کتاب های درسی مربوط به تحقیق و ارزشیابی خیلی مفصل و فنی و در عمل، کمتر قابل اجرا هستند. وجه تمایز کتاب راهنمای تحقیق و ارزشیابی در روان شناسی و علوم تربیتی نوشته استفان ایزاک نیز در رفع این نیاز مهم می باشد.
کتاب حاضر از انتشارات ارسباران که توسط دکتر علی دلاور ترجمه شده، به منظور دستیابی به وضوح و گستردگی صرفا بر نکات عمده، برجسته و اساسی تاکید دارد. به همین دلیل، این خطر که مطالب ممکن است بیش از حد ساده شود، وجود دارد. در نتیجه، انتظار می رود که خواننده از کتاب های استاندارد یا مشاوران واجد صلاحیت در این زمینه برای مستندسازی مطالب مطرح شده کمک بگیرد. شما می توانید برای مشاهده دیگر کتب روش تحقیق و آمار و علوم تربیتی، از سایت فروشگاه خوان آخر دیدن فرمایید.
این کتاب شامل 5 فصل می باشد
- فصل 1 – برنامه ریزی تحقیق و ارزشیابی
- فصل 2 – راهنمای طرح های تحقیق ، روش ها و راهبرد ها
- فصل 3 – ابزارسازی و اندازه گیری
- فصل 4 – روش های آماری و تجزیه و تحلیل داده ها
- فصل 5 – معیارها و رهنمود هایی برای برنامه ریزی ، آماده سازی ، نوشتن و ارزشیابی طرح و گزارش تحقیق ، پایان نامه یا مقاله
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.