روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی

درباره کتاب روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی

روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی به تالیف دكتر علیرضا كاكاوند از انتشارات روان روش های به خصوصی درمورد آموزش به کودکانی با این اختلال به شما می دهد.
کودک استثنایی اصطلاحا کودکانی را می گویند که در رشد خود دچار اختلال هستند  البته که برخی از آن ها توانایی های بسیاری را دارا هستند.
کودک استنایی کودکی است که از کودکان عادی یا متوسط از چند لحاظ تفاوت دارد:
1) توانایی های ذهنی، 2) توانایی های حسی، 3) توانایی های ارتباطی، 4) رشد رفتاری و هیجانی و 5) ویژگی های جسمی. این تفاوت ها باید در حدی باشند که فعالیت های مدرسه نیاز به تغییر داشته باشد یا خدمات آموزشی ویژه ارائه شود تا کودک بتواند توانایی های منحصر به فرد خود را رشد دهد.

منظور از بافت کودک استثنایی، زمینه‌ای است که کودک از آن طریق تأثیر می‌پذیرد.
در این زمینه، کودک در مرکز طبقه قرار دارد که اولین عامل تأثیرگذار بر او، خانواده می‌باشد. اما فقط خانواده نیست که کودک را تحت تأثیر قرار می‌دهد؛
بلکه مدرسه، فرهنگ همتایان و اجتماع نیز نقش مهمی دارند؛ لیکن این عوامل اغلب از طریق تعامل با خانواده کودک را تحت تأثیر قرار می‌دهند.

کودکان استثنایی همانند کودکان دیگر انسان هایی هستند که باید از حقوق انسانی خاص خود برخوردار شوند.
|امروز از این باور بسیار مهم حمایت میشود که کودکان ناتوان را باید ابتدا به عنوان انسان و کودکانی که میتوانند از تجربه ها و آموزش های عادی بهره ببرند، نگریست.
هدف این کتاب نیز تلاش برای تحقق چنین هدف دشواری است.

فروشگاه خوان آخر مطالعه این اثر را به به درمانگران کودکان با اختلال های تربیتی توصیه میکند.