درباره کتاب آموزش تفکر انتقادی
تفکر انتقادی از میانه های قرن بیستم به یکی از اهداف مهم در آموزش تبدیل شده است. در جوامع پیچیده امروزی، نیاز به مهارت‌هایی برای مواجهه با مسائل و چالش‌های نو ظهور بیش از پیش احساس می‌شود. به همین دلیل، دانشگاه ایالتی کالیفرنیا در سال ۱۹۸۰، درس تفکر انتقادی را به صورت اجباری در برنامه درسی خود گنجاند. هدف از این اقدام پر کردن شکاف میان نظریه و عمل و افزایش کارایی افراد تحصیل‌کرده در موقعیت‌های عملی بود.
در کتاب آموزش تفکر انتقادی، نویسنده با ارائه تأملات ارزشمند، تلاش کرده است تا نگاهی عمیق‌تر به نقش خردورزی در فرآیند آموزشی بیاندازد. نویسنده به اهمیت فراگیری تفکر انتقادی تأکید ورزیده و چگونگی کاهش شکاف فزاینده میان نظر و عمل را شرح می‌دهد. کتاب تفکر انتقادی نوشته استفن دی . بروکفیلد ترجمه دکتر منصوره حاج حسینی و فهیمه سادات کمالی که توسط انتشارات رشد به چاپ رسیده است؛ به آموزش دانشجویان و مدرسان برای تعمق بیشتر، پرسش‌گری و ارزیابی منصفانه اختصاص دارد تا به جای تکیه بر حفظیات، به درک واقعی و عمیق‌تر مباحث بپردازند.
کتاب تفکر انتقادی که از میانه‌های قرن بیستم مطرح شده است، نه تنها نقد را ترویج می‌دهد بلکه به خوانندگان یاد می‌دهد چگونه به شیوه‌ای دقیق و عادلانه مسائل را بررسی کنند. این کتاب، آموزشی پویا و متفکرانه را ارائه می‌دهد که در نهایت منجر به کشف مسائل و یافتن راه‌حل‌های مسئولانه می‌شود. شما می‌توانید این کتاب را از سایت خوان آخر تهیه کنید.
فهرست مطالب
- فصل اول: تفکر انتقادی چیست؟
- فصل دوم: تفکر انتقادی در رشته های علمی
- فصل سوم: تفکر انتقادیس چگونه آموخته می شود؟
- فصل چهارم: قواعد مقدماتی تفکر انتقادی
- فصل پنجم: پیچیدگی بیشتر تفکر انتقادی برنامه های نیمه پیشرفته
- فصل ششم: خواندن و نوشتن انتقادی
- فصل هفتم: ادغام تفکر انتقادی با برنامه ی درسی
- فصل هشتم: ایجاد بحث های انتقادی
- فصل نهم: سوء تفاهم ها، چالش ها و خطرات
- فصل دهم: الگودهی تفکر انتقادی
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.