آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان با آسیب بینایی (از نظریه تا عمل)

درباره کتاب آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان با آسیب بینایی (از نظریه تا عمل)

کتابی که در پیش رو دارید به نام آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان با آسیب بینایی (از نظریه تا عمل). نوشته ی شارون ساکس و کارن ولف با ترجمه دکتر احمد به پژوه و دکتر مجتبی مهدوی که انتشارات دانژه آن را منتشر و روانه بازار کرده است.
تصور سازگاری، سلامت شخصیت و رضایت مندی بدون ارتباط کارآمد با دیگر افراد، نشدنی است. در اين جهت، رشد اجتماعی اشخاص، چه بينا و چه نا بينا، یک فرایند چالش بر انگیز به حساب می آید. و کسب مهارت های اجتماعی، تاثیر گذار ترین عامل بر اجتماعی شدن و سازگاری اجتماعی را هرگز نمی توان از نظر دور داشت.
بدون شک افراد یک جامعه، چه بينا و چه نا بينا، تمامی رفتار ها را می آموزند. پس باید همه رفتار ها را در مراحل متفاوت زندگی به آنان آموزش داد.
از این جهت، نويسندگان این اثر تلاش کرده اند برای اولین بار، با نگاهی جامع و کلی، به معرفی راهبرد ها و راهکار‏ های آموزش مهارت ها بپردازند.
علاقمندان به کتاب های با موضوعات مشابه از انتشارات دانژه (اینجا) می توانند به دسته بندی اجتماعی روان شناسی سایت خوان آخر دیدن فرمایند.

فهرست مطالب کتاب

• بخش اول: دیدگاه های شخصی
• بخش دوم: نظریه های رشد اجتماعی
• بخش سوم: عوامل موفقیت اجتماعی
• بخش چهارم: مداخله و عمل