کم توانی های ذهنی و شناختی

درباره کتاب کم توانی های ذهنی و شناختی

کتاب کم توانی های ذهنی و شناختی در حوزه روان‌شناسی و آموزش دانش‌آموزان با کم توانی ذهنی تألیف شده است.
این کتاب در پنج بخش توسط استفن بی.ریچاردز, رونالد ال.تایلر, مایکل پی.برادی به رشته تحریر درآمده است.
بخش اول مقدمه‌ای بر کم توانی ذهنی و شناختی شامل مفاهیم و دیدگاه‌های تاریخی، تعریف و طبقه‌بندی کم توانی‌های ذهنی و شناختی، سنجش به منظور شناسایی، ارائه می‌کند. در بخش دوم، علل کم توانی‌های ذهنی و شناختی شامل عوامل ژنتیکی و کوروموزومی، و علل محیطی و روانی اجتماعی بررسی می‌شوند. در بخش سوم، ویژگی‌های کم توانی‌های ذهنی و شناختی شامل ویژگی‌های شناختی و یادگیری، ویژگی‌های آموزشی، روان‌شناختی و رفتاری، و ویژگی‌های اجتماعی، خانوادگی و چند فرهنگی است. بخش چهارم، ملاحظه‌های آموزشی شامل ارزیابی آموزشی، محتوای آموزشی، روش‌های آموزشی، و محیط آموزشی تعریف و تشریح می‌شود. و در نهایت در بخش آخر، به جهت‌گیری آینده در مورد کم توانی‌های ذهنی و شناختی می‌پردازد. این کتاب هم برای پژوهشگران، متخصصان، والدین و خانواده دانش‌آموزان با کم توانی‌های ذهنی و شناختی بسیار مفید است، و هم می‌تواند به معلمان و مربیان این دانش‌آموزان در مداخله و آموزش بسیار کمک کند.

ترجمه این اثر فاخر برعهده دكتر قربان همتی علمدارلو, دکتر عباسعلی خانزاده, منیره مروت بوده است.